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在繁忙的學習生活中，與同學們聚在一起開同樂會，無疑是一個令人期待的活動。這不僅是放鬆心情的好機會，更是增進同學之間感情的絕佳時刻。這次的同樂會，我們班決定在學校的操場上舉行，並邀請了所有的同學參加。以下是這次同樂會的策劃、過程以及我的一些感受。

籌備伊始，我們先舉行了一次簡短的班會，由班長負責主持。班長先說明同樂會的目的與流程，接著請大家提出想舉辦的活動內容。一開始教室有些安靜，但慢慢地，同學們的想法開始冒出來，有人建議玩桌遊，有人想舉行才藝表演，也有人提議辦食物交換或抽獎活動。大家七嘴八舌地討論著，氣氛逐漸熱烈起來。最後，在多數人的同意之下，我們決定將同樂會分成三部分：團體遊戲、表演時間及自由交流。而我則加入場地布置小組，負責整理教室、掛上彩帶和準備音響設備。

　　為了讓布置更有質感，我們小組特地利用午休時間製作一些手工裝飾。有人負責剪紙、有人成為色彩搭配的顧問、有人負責黏貼，而我則負責確認整體版面是否協調。我們一邊做裝飾，一邊討論著同樂會當天可能發生的趣事，有人笑說會不會在表演時間臨場忘詞，也有人擔心遊戲太難會玩不起來。雖然忙碌，但準備的過程卻充滿歡笑，讓我覺得即使只是籌備，也已經是一場小型的同樂會了。

　　終於，期待已久的同樂會當天到了。早上進教室時，教室已經被同學們布置得繽紛亮麗，彩帶垂掛在黑板上方，窗邊貼著五彩紙花，桌子也重新排列成半圓形，方便大家一起活動。班導走進來時，還特地稱讚我們班的布置富有創意，讓我們更加期待接下來的活動。

　　活動的第一部分是團體遊戲。我們先進行的是「你畫我猜」，每組派出一名畫手在黑板前作畫，其他人負責猜題。題目由遊戲小組事先準備，涵蓋電影、動物、地點與成語等各種範圍。輪到我這組時，我負責猜題，而畫手是班上最擅長美術的同學。只見他三兩下就畫出一個大大的太陽、躺椅與海浪，我立刻喊出「海邊度假！」結果答案竟然是「夏日炎炎」，全組爆笑。雖然沒猜到，但整個遊戲充滿笑聲，大家都玩得很投入。

　　接著進行的是接力式的小遊戲，包括夾乒乓球、盲貼便條紙等，既考驗技巧又考驗默契。我們組在夾乒乓球時一直失誤，連續掉球三次，還被別組笑說「像初學者在學抓魚」。但這樣的互動讓整個活動更有趣，每個人臉上都掛著笑容。最後統計分數時，即使我們組並未得第一名，但大家都毫不在意，因為真正重要的是享受過程中的歡樂氣氛。

　　第二部分是才藝表演，也是許多同學最期待的項目。有同學唱歌、有同學彈吉他，也有幾位男生表演自編的短劇。最令我印象深刻的是那段短劇，內容講述班上常見的日常趣事，包括忘帶作業、下課搶零食、還有老師突然抽查背誦課文等情節。演員們誇張又搞笑的表情，加上巧妙的對白，讓全班笑聲不斷，甚至連老師也被逗得直搖頭。看到同學們在舞台上展現自信與創意，我感受到每個人都有不為人知的一面，而同樂會正好提供一個機會，讓大家能自在地展現自我。

　　表演結束後，我們進入自由交流時間。這是大家最輕鬆的時刻，教室裡播放著輕快的音樂，同學們互相交換零食，有的在聊天、有的玩小型桌遊，也有些人趁機拍照留念。我和幾位好友坐在角落，分享彼此近期的生活，也談到未來的目標與期待。原來平時在課堂上嚴肅的同學，其實也有幽默的一面；而平時沉默寡言的人，聊天時話題卻意外地多。我突然覺得，同樂會不只是玩樂，更是一扇讓我們真正了解彼此的窗口。

　　活動的尾聲，班長帶領大家一起大合照。當快門按下的那一刻，我感覺這一整天的笑容都被永遠保存了下來。雖然只是短短半天的活動，但那種團結、快樂與自在的氛圍，讓我久久不能忘懷。大家投入心力準備的成果、一起歡笑的時光，都是我認為最珍貴的回憶。

　　同樂會結束後，我常常回想起這次的活動。它讓我明白，學校生活不僅僅是上課與考試，與同學共同參與活動、創造美好回憶同樣重要。透過同樂會，我更深刻地感受到班級的溫暖，也更加珍惜陪伴在我身邊的同學們。未來即使畢業、各自走上不同的道路，我相信這些快樂的畫面，都會留存在我們的記憶裡，成為青春中最亮眼的片段。