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畢業鐘聲尚未敲響，校園裡卻早已瀰漫著一股淡淡的離愁。操場上的鳳凰花尚未全紅，卻彷彿已替我們披上告別的外衣。六年的時光，如同一列悄然駛過的火車，我還來不及細數風景，轉眼間，終點站竟已出現在眼前。從一年級跌跌撞撞走進竹蓮國小校門的那一刻起，時間訪便牽著我的手，帶我穿越一堂又一堂課、一場又一場考試、一個又一個笑聲與淚水交織的日子。原來，時間從來都不會詢問我們是否準備好，它只是不停向前，從不曾停歇。

回憶五年多的小學生涯點滴，時光好像一本厚厚的相簿，一頁又一頁，滿是熟悉的臉孔與溫暖的回憶。還記得運動會上揮汗如雨的奔跑、教室裡偷偷傳紙條的悸動、考試前緊張翻書的慌亂，如今都化成心中閃閃發亮的星子。以前總以為「明天」很多，總想著作業可以晚點寫、書可以明天再讀、朋友的話可以改天再說。於是，我在嬉笑中揮霍時間，也在不知不覺中，把今日的「稍候」變成昨日的「來不及」。直到今日，我才驚覺，時間原來不是無限的河流，而是一條有終點的跑道。

七十一周年校慶，班上開始忙著排練太鼓、準備好體力迎接大隊接力與拔河；一晃眼，都已經成為過去，我像是被時間追著奔跑的旅人。緊接著在老師積極趕課之下，一邊是堆積如山的功課進度，但一邊是依依不捨的同窗情誼，我才真正體會到「時間不夠用」的滋味。某天放學時，我和同學站在六年孝班走廊，看著夕陽染紅窗邊的課桌椅，誰也沒說話，卻都明白彼此心中的不捨。那一刻，我突然懂了：原來成長，是在時間的推動下，一步一步與過去道別。我不能阻止時針前進，卻能決定自己要如何使用剩下的每一刻。

在所剩不多的竹蓮時光，我開始學著成為時間的主人，而不是被時間催促的孩子。我暗自發誓不再拖延作業，而是為每一天訂下小小目標；我更不再把稍候當成理所當然，而是珍惜每一次與同學並肩而行的時刻。我也知道，未來國中的生活將比現在忙上千百倍；但在另一段旅程開始之前，我告訴自己：時間不會等待我的拖延，而我更應該要努力讓時間變成幫助我前進的翅膀。也許這六年的竹蓮歲月如溪流般潺潺遠去，帶走童年的稚嫩的我，也留下成長的痕跡。當我回望這段即將寫下句點的篇章，我終於知道：真正的時間主人，並非能留住時間的人，而是懂得在有限的時間裡，活出最珍貴回憶的人。帶著這份領悟，我將勇敢走向下一個舞台，迎向屬於我的未來。