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在我的記憶深處，有一堂課最讓我難忘。那是一節平凡的科學課，老師沒有翻開課本，而是神祕地拿出一個裝滿水的玻璃杯和幾枚硬幣。 老師邀請我們預測：杯子滿了之後，還能放進幾枚硬幣？大家七嘴八舌地猜測，有的說五枚，有的說十枚。沒想到，隨著硬幣一枚枚落下，水面竟然向上隆起卻沒有溢出。最後，我們放了三十幾枚硬幣！ 那一刻，全班發出了驚呼聲。這堂課讓我明白，凡事不能只靠直覺判斷，科學的奧祕往往藏在觀察與實踐之中。這奇妙的水面弧度，至今仍深深烙印在我的腦海裡。